SPOR LİSESİ ÖĞRENCİLERİNİN SOSYAL STATÜ ALGILARININ İNCELENMESİ

Özet

Bu çalışmanın amacı, spor lisesi öğrencilerinin sosyal statü algılarının çeşitli sosyodemografik özellikler açısından incelenmesi ve psikometrik farklılıkların ortaya çıkarılmasıdır. Araştırmanın çalışma grubunu, 80 erkek ve 72 kız öğrenci olmak üzere toplam 152 spor lisesi öğrencisi oluşturmaktadır. Öğrencilerin sosyal statü algılarını ölçmek amacıyla, Goodman (2001) tarafından geliştirilen ve Turkay ve diğ., (2018) tarafından Türkçe’ ye uyarlanan Öznel Sosyal Statü Ölçeği uygulanmıştır. Toplanan verilerin dağılımını incelemek üzere normallik testleri uygulanmıştır ve çıkan sonuçlar kapsamında, parametrik test yöntemlerinin kullanılmasına karar verilmiştir. Araştırmada sonuç olarak; spor lisesi öğrencilerinin yaşlarına, spor yapıp yapmama durumlarına ve haftalık spor yapma sürelerine göre sosyal statü algılarında anlamlı farklar görülürken, öğrencilerin cinsiyetlerine göre sosyal statü algılarında herhangi bir farklılığa rastlanmamıştır.